Programme de la semaine

Programme de la semaine
  • Lun 01.06
  • Mar 02.06
  • Mer 03.06
  • Jeu 04.06
  • Ven 05.06
  • 08:00
  • Matinale Actus, politiques, luttes et marges
  • 13:00
  • L'envolée, bulletin d'info des prisons
  • 15:00
  • Pas plus, pas moins w/ Garage MU Festival
  • 20:00
  • Cyberflemme
  • 21:00
  • Zano_Mato
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Ambiance grasse matinée
  • 13:00
  • Le Secret w/ Gregoula
  • 14:00
  • ACSR ~ Rediffusions
  • 19:00
  • KOsmOz
  • 20:00
  • Strata w/ TÉNÈBRE / KRONOM
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Productions féministes et queer
  • 13:00
  •  CYBER FM > Luzifhair w/ Luz Palacios
  • 14:00
  • Sounds of Resilience w/ Spilka
  • 16:00
  •  Position Absolue w/ Adel Faure
  • 17:00
  • Wild Combination w/ Thomas Trapperapas
  • 18:00
  • Esprit Tranquille w/ Apparente
  • 19:00
  • MaloOoradio
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Le bazar stationnaire : nos sélections éclectiques
  • 13:00
  •  ZhUOZ S.Telecom
  • 14:00
  • SabaSaba Soundwaves
  • 15:00
  • Introspection w/ Stephen Calcique
  • 16:00
  • Le Dogue
  • 17:00
  • Music For Alternative Babies
  • 20:00
  • GEIPAN w/ Entrañas
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Créations documentaires et sonores
  • 13:00
  • Sieste Ambient
  • 15:00
  • Metaclassique w/ David Christoffel
  • 16:00
  • Aux Pays des Raves w/ Vénus Club
  • 17:00
  • Radio Ça Va Aller w/ Les Jeunes de L'IME Maison Perce Neige
  • 18:00
  • Pregnant with pop w/ Clara Odetto
  • 20:00
  • SLØWRAVE
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
SACEM avec le Collège Louise Michel
05.15.24

 L’objectif de cet atelier est de sensibiliser les élèves à la création sonore et musicale. Au gré de petits exercices sous forme de jeux, les élèves sont amené·es à découvrir le potentiel musical des objets et de leur environnement quotidien (enregistrement d’un son de ballon, d’un verre, bruits de la ville, etc) ainsi que l’univers de la musique assistée par ordinateur (rythmiques de batterie, sons de synthétiseur, effets sonores).  In fine, les élèves sont amené·es à créer une composition musicale participative, jouée en live qui viendra évoquer par le biais de la voix, du sound design et de la musique le quotidien de leur quartier.