Programme de la semaine

Programme de la semaine
  • Lun 05.01
  • Mar 06.01
  • Jeu 07.01
  • Jeu 08.01
  • Ven 09.01
  • 08:00
  • Matinale Actus, politiques, luttes et marges
  • 13:00
  • L'envolée, bulletin d'info des prisons
  • 15:00
  • Queer Utopias
  • 17:00
  • Liminal Melody
  • 18:00
  • Le diable s'habille en ...
  • 19:00
  • Sexyanddepressed
  • 20:00
  • Sombres Hérauts
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Ambiance grasse matinée
  • 13:00
  • Le Secret w/ Gregoula
  • 14:00
  • ACSR ~ Rediffusions
  • 17:00
  • Sentimentale Vacarme
  • 18:00
  • Le Masque et la Plume dans le cul
  • 20:00
  • Festina Lente
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Productions féministes et queer
  • 13:00
  • Le futur du passé
  • 14:00
  • Glimmers of the Riot
  • 15:00
  • Matrifuturism*
  • 16:00
  • A storm the size of forever
  • 17:00
  • Pyjamacore
  • 19:00
  • Clair Obscur
  • 21:00
  • Grymt!
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Le bazar stationnaire : nos sélections éclectiques
  • 13:00
  • Wunderscorpion
  • 14:00
  • GAMEHIFI
  • 15:00
  • CUNT RITES
  • 16:00
  • Esprit Nomade
  • 17:00
  • Styx
  • 18:00
  • Razzle Dazzle
  • 19:00
  • L'impermanence
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
  • 08:00
  • Matinale Créations documentaires et sonores
  • 13:00
  • Sieste Ambient
  • 15:00
  • Metaclassique w/ David Christoffel
  • 16:00
  • Even if the sky is dark, the cave choes
  • 18:00
  • Musique Jetable
  • 19:00
  • Main Character Energy
  • 22:00
  • La nuit sur les ondes stationnaires
Pas d'émission programmée.
Pas d'émission programmée.
SACEM avec le Collège Louise Michel
05.15.24

 L’objectif de cet atelier est de sensibiliser les élèves à la création sonore et musicale. Au gré de petits exercices sous forme de jeux, les élèves sont amené·es à découvrir le potentiel musical des objets et de leur environnement quotidien (enregistrement d’un son de ballon, d’un verre, bruits de la ville, etc) ainsi que l’univers de la musique assistée par ordinateur (rythmiques de batterie, sons de synthétiseur, effets sonores).  In fine, les élèves sont amené·es à créer une composition musicale participative, jouée en live qui viendra évoquer par le biais de la voix, du sound design et de la musique le quotidien de leur quartier.